中职校德育课教学“三贴近”实施路径研究

• 作者: 陆中静
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校 德育课程教学 “三贴近” 实施路径
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

中职校德育课堂教学改革应遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则。在教学目标设计、教学内容选择、教学流程推进、教学过程实施、学习方式指导、利用学生资源、拓展教学时空、教学语言变换、学习评价改革等方面开展研究和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆中静		5	1	1.0	1.0