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摘要:
本文探讨了中职语文教学中加强职业能力培养的思考,指出要从“实用性”和“训练型”入手,在教学中积极培养学生的文化素养、人文素养、思想教育以及审美素养等全面素质.
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语文教学
氛围
效果
评价
能力
职业素质取向与中职语文教学
中职
专业
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文教学中加强职业能力培养的思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 语文 培养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G712
字数 1442字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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