浅谈提升中学音乐课教学质量的有效途径

• 作者: 张宏伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 教学手段 情感理解 教师素质
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 艺 术 美 学
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育音乐课程标准》对中学传统的音乐教育提出了新的要求和挑战，如何在新的课程标准之下运用已有条件改善中学的音乐教育状况，使中学音乐教育真正成为提高学生音乐素质的教育，是本文思考的核心问题。