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加强课堂有效提问提升课堂教学效果
课堂教学
有效提问
提高课堂效率
高中物理课堂提问教学研究
高中物理
课堂提问
研究
探究在高中数学课堂教学中提问的策略
高中数学
课堂提问
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语言课堂教学中有效提问的探索
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 4376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁婷 3 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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