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坚持生本教育思想，拓展小学英语课外阅读空间
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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关于加强高职生英语课外阅读的思考
高职生
英语
课外阅读
小学英语课外阅读教学模式研究
英语教学
课外阅读
教学模式
小学英语课外阅读面临的问题及优化对策
小学英语
课外阅读
问题解决
乡镇小学英语课外阅读实践探索
英语课外阅读
困境消解
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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