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摘要:
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巧用一题多解培养学生的数学思维
一题多解
运用
数学思维
培养
如何解答历史图表型材料题
图表
材料题
解题方法
巧用一题多解培训学生发散思维能力
一题多解
发散思维
培训能力
在体验中培养有序思维
数学
体验
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用有序思维解析几例数据图表题
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 思路·方法·技巧
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张振红 3 0 0.0 0.0
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数理化学习(高一二版)
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chi
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4465
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