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原文服务方: 新课程       
摘要:
在数学教学中,教师要培养学生的有序思维,然而,学生的有序思维不是一蹴而就,立即能培养出来的,教师要引导学生深入地体验,在体验数学问题,在找到有序思维方法的过程中,培养出有序思维.
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教学理念
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文献信息
篇名 在体验中培养有序思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学 体验 思维
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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