如何看待英语教学中慢的艺术

• 作者: 黄季建
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 英语教学 慢艺术 方式方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 1601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.066

摘要

英语作为高中课程教学的重要教学环节,不容忽视,对于教师来说,顺应教育改革趋势,不断俯慢艺术教学方法有利于顺利开展教学实践,有利于师生互动交流,并提高学生的学习积极性和主动性,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄季建		3	1	1.0	1.0