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摘要:
在英语教学过程中,学生出现语言错误是普遍现象.产生这些错误的原因很多,最常见的有语间干扰、语内干扰、文化干扰等.作为教师应该有科学的语言观,针对学生出现的各种错误进行认真分析,不但能够找出学生出错的原因,更应该讲究纠错的技巧,无论是直接纠正、含蓄纠正、自我纠正,还是集体纠正,都应遵循纠错的基本原则,使学生既了解自己的错误,又懂得如何防止再次犯同样的错误.同时,要建立良好的师生关系,为学生创造一个良好的学习氛围,使学生轻松愉快地学好英语.
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文献信息
篇名 英语教学中的纠错艺术
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 纠错艺术 师生关系
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 66-67,88
页数 3页 分类号 G633.41
字数 3992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.01.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵振华 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
纠错艺术
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
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