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摘要:
吉林省教育学院在“十二五”规划中明确指出:“提高办学质量和水平,打造办学特色,走内涵发展的道路,不断增强综合实力与核心竞争力,努力推进学院又好又快地发展。”学院举办研究生教育就是实现内涵发展的有效探索和实践。本文对三年多来的研究生教育工作进行了全面总结,同时对研究生教育在学院内涵发展和软实力建设方面的作用进行了探索和反思。
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文献信息
篇名 发挥特色优势,促进内涵发展的一种尝试--研究生教育的实践探索和思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 特色优势 研究生教育 内涵发展 实践探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G641
字数 2580字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特色优势
研究生教育
内涵发展
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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