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摘要:
从现代有机合成的发展和学生的实际出发,在对有机合成课程的现状进行剖析的基础上,合理处理教材,由浅入深、循序渐进、与时俱进。采取具体措施进行有机合成课程教学改革,启发学生的创造性思维,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
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有机合成化学
林产化工
教学内容
实验课程
有机化学课程考核方式改革的探讨
考核方式
改革
有机化学
化学课程体系的优化与改革
理论课程体系
实验课程体系
信息化
学科综合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于有机合成化学课程改革的探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 有机合成化学课程 教学 改革
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G420
字数 2364字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐括喜 河南大学化学化工学院 20 55 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
有机合成化学课程
教学
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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