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摘要:
约翰·杜威(Iohn Dewey,1859.10.20-1952.6.1),美国哲学家、教育家.与皮尔士、詹姆士一起被认为是美国实用主义哲学的重要代表人物。杜威是实用主义的集大成者,他从科学技术和工业发展的广阔社会背景和民主主义的理论基础出发,构建了一套主要由职业教育目的观、价值观和课程观所组成的新的职业教育理论。
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文献信息
篇名 记忆
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 实用主义哲学 职业教育理论 记忆 教育目的观 代表人物 集大成者 民主主义 社会背景
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 M0003-M0003
页数 1页 分类号 G710
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研究主题发展历程
节点文献
实用主义哲学
职业教育理论
记忆
教育目的观
代表人物
集大成者
民主主义
社会背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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