游戏于笔、墨、彩、纸之间——儿童彩墨画教学新探

• 作者: 厉群立
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 小学美术 彩墨画游 戏性 趣味性
• 年，卷（期）: sems_2014,（9）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: J225

摘要

为了进一步提高素质教育水平，让学生在繁重的学习中得到身心的愉悦，我给孩子们寻找到心灵驰骋、放飞自我的一块乐土——彩墨画。彩墨画以墨为主、色彩为辅，既有中国画之意韵传承，又有笔墨之丰富变化，色墨交融加上宣纸的自然渗化，生化无穷，学生学习时兴致盎然。但孩子们的作品往往缺乏新意，于是我让学生关注生活，在平凡的生活中去寻找创作题材，如社会生活类、时令时代类、儿童生活类等。作画时适当运用一些肌理来处理画面，不但可以增强画面效果，更体现了游戏性、趣味性。让孩子们游戏于笔、墨、彩、纸之间，还孩子一个色彩斑斓的世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉群立	浙江省慈溪市掌起镇中心小学	1	0	0.0	0.0