任务式教学模式在信息技术教学中运用的有效性分析

• 作者: 罗宝林
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学模式 信息技术 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 外 语 教 学
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学模式是一种重视主观性的驱动型教学模式，对于信息技术课程来说具有很高的实用性，只要教师正确运用，避免误区，就能够在最大程度上发挥其作用。