如何在初中物理教学中突出学生的主体性

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 主体 兴趣 探究 需求
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

教学中学生是学习的主体.初中物理课堂教学中教师的一切教学活动都应围绕学生这一主体而展开.要突出学生的主体性,不仅要注重对学生兴趣的激发,还要引导学生转变学习方式,在合作探究中构建知识,在关注学生个体差异的基础上进行引导和评价.