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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前的语文课堂教学中应凸显学生主体作用,着眼于学生综合素质的培养;倡导自主—合作—探究的学习方式,鼓励学生大胆质疑,培养学生创新意识;加强学生人文素养的修养,尊重学生独特的体验和个性化发展,培养学生全面的语文能力.
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小学语文教学如何发挥学生的主体性
小学语文教学
学生
主体性
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中突出学生的主体性
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 主体性 创造能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
主体性
创造能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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