幼儿园公开教学活动之闻题观照与对策探析

• 作者: 宗颖
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 公开教学活动 幼儿园教学质量 幼儿教师专业成长
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 字数: 4885字
• 语种: 中文

摘要

文章基于对当前幼儿园公开教学活动现状的分析,主张教学过程简明精要、教学材料简便直观、教学语言简洁生动,阐述了如何让公开教学活动有效发挥“教学研究”的作用,以促进当前幼儿教师的专业成长及幼儿的健康发展.