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小学语文教学:园地期刊
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巧用插图为课堂教学添彩
巧用插图为课堂教学添彩
作者:
姚志芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
插图
巧用
课程资源
教学实践
学习兴趣
教学效率
形象性
摘要:
插图,就是插在文字中间,帮助说明内容的图画。插图作为课程资源的一部分,具有形象性、直观性、趣味性等特点。小学语文课本中的插图以艳丽的色彩、栩栩如生的画面赢得了学生的喜爱。在教学实践中,教师只要充分利用插图,就能激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。那么究竟如何巧用插图为课堂教学添彩呢?
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方法
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历史教材
插图
使用
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巧用课文插图,提高教学效率
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文献信息
篇名
巧用插图为课堂教学添彩
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
社会科学
关键词
课堂教学
插图
巧用
课程资源
教学实践
学习兴趣
教学效率
形象性
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
G232
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚志芬
江苏东台市第一小学教育集团
2
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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