初中英语教学中的听说训练刍议

• 作者: 胡雪玲
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 初中英语 英语教学 听说训练 改进措施
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

在传统的初中英语教学中，很多教师只注重语言知识教学，而忽视了对学生听说能力的训练，这对提高学生的英语综合能力带来了阻碍。因此，初中英语教师应将训练学生的英语听说能力作为重要的教学内容，从而帮助学生养成良好的学习习惯，提高教学质量和教学效率。本文对初中英语教学中的听说训练进行深入的探析，并提出相应的改进策略，以期为提高学生的英语综合掌握能力提供有价值的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雪玲		2	13	2.0	2.0