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摘要:
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浅谈如何组织行之有效的高考音乐专业课教学
音乐专业课
有效教学
策略组织
浅谈班主任行之有效的沟通艺术
融入班集体
促膝谈心
注重细节
尊重学生
关注细节,使历史教学行之有效
教学细节
关注
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “研”而有行行之有效--谈小课题研究式学习在品德教学中的有效开展
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4159字 语种 中文
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1 王开宇 4 1 1.0 1.0
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