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摘要:
影响童学习品质的主体因素 主体因素是指儿童所拥有的各种生物的或发起的行为特征。概括来看,影响儿童学习品质的主体因素主要涉及儿童的活动参与、问题行为、年龄和种族等。
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文献信息
篇名 儿童学习品质的主要影响因素:国外研究进展及其启示
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 学习品质 儿童 国外研究 主体因素 行为特征 问题行为 生物
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍力岩 北京师范大学教育学部 105 546 12.0 21.0
2 黄炎 北京师范大学教育学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习品质
儿童
国外研究
主体因素
行为特征
问题行为
生物
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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