试题改编技术在例题教学中的运用

• 作者: 郑海山
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 例题教学 技术运用 改编 试题 创造性教学 教师指导 学习数学 教学阶段
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

不管是新授课还是复习课，例题都是教师指导学生学习的重要依据，也是学生学习数学的一个基本范例．在初中数学的例题教学阶段，用好例题、尤其是创造性进行例题教学，不仅有助于实现教学目标，还能让教师教有思想、学生学有热情．那么，如何进行例题的创造性教学呢？个人认为，“把试题改编技术运用到例题的变式”的教学就是一种创造性的教学，值得—试．

作者信息

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1	郑海山		3	0	0.0	0.0