作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在钢琴教学中培养学生认识音乐作品能力的途径主要是:帮助学生了解和认识作家、作品的历史文化背景;通过曲式分析,把握作品的基本结构形式;通过音乐形象典范,准确理解作品.
推荐文章
论民族元素在中国钢琴音乐作品中的融合与运用
民族元素
钢琴
音乐作品
融合应用
学生音乐表演能力在小学音乐教学中的培养
小学音乐
音乐表演
教学
培养
小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
小学音乐
欣赏能力
培养策略
少儿钢琴教学中应注重音乐能力的培养
钢琴教学
音乐能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在钢琴教学中培养学生理解音乐作品的能力
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 文学
关键词 钢琴教学 学生 认识音乐作品 理解作品 能力培养
年,卷(期) xxbzxll,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 J605
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凌飞 西安文理学院艺术学院 13 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
学生
认识音乐作品
理解作品
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
论文1v1指导