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摘要:
高职计算机信息管理专业作为一门综合性学科,其专业定位及课程体系如何构建,值得高职院校研究与探索。本文结合社会对信息管理人才的需求及学院的具体情况,提出了构建基于网站设计与维护、技术导向与支持的“双主线”课程体系,明确了计算机信息管理专业的人才培养方向,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 高职计算机信息管理专业课程体系改革研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 信息管理 专业定位 课程体系 职业能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G712
字数 2112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪新建 湖南生物机电职业技术学院信息技术系 14 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息管理
专业定位
课程体系
职业能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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