“电源类职业英语”的项目化课程改革初探

• 作者: 左红英 梁奇峰
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业迁移能力 教学情境 项目载体多元化 核心竞争力
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 58,76
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的目标是培养高素质技能型人才,其中职业迁移能力、可持续发展能力越来越受到重视.而运用英语的能力正是其关键.在中山市火炬开发区的大型电子企业中,毕业生多数在其中担任技术维护、修复工程师等岗位,为能更好地服务境外客户及应对频繁的国际贸易,企业对英语的要求更高.因此专业英语课程的改革非常迫切.