学生自主学习打造高效课堂

• 作者: 焦焕娥
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 自主学习 高效课堂 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教改时空
• 页码范围: 152-152,153
• 页数: 2页
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生全方位、高质量、多层次地主动参与、自主学习，打造富有深度、广度、主动、生动的高效课堂，是培养学生语文素养，提高学生语文能力的一个很重要的方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦焕娥		2	0	0.0	0.0