人文学科教会我们什么

• 作者: Mark Edmundson Cecilia Wei
• 来源期刊: 新东方英语：中英文版
• 学科: 哲学
• 关键词: 人文学科 工作能力 二字 majors think 爱默生 PLATO 英语文学 GETTING 梭罗
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: B2

摘要

人文学科“无用论”并不是一个新鲜话题,人文学科的老师和学生也找出了不少为自己辩护的理由。然而,这些理由大都围绕人文学科如何“有用”展开,如培养人的表达能力、分析能力、独立工作能力等,进而有助于人的成功。说到底,这些理由与它们所驳斥的观点无异,都逃不开世俗标准下的“成功”二字。而人文学科最根本的价值,或许正是在于其对世俗价值观的质疑与追问,在于其对生命本身的反思和考量。