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英语教学方法浅谈
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摘要：
教师在课堂上要积极创造生动有趣的语言环境，给学生提供更多动手、动口的机会，通过丰富多彩的教学活动让学生从课本中走出来，让学生的思维活起来，让学生的多种感官动起来，让其在特定的语言环境中学习英语，以求学生听说读写能力的全面提高。要成为一个合格的英语教师，首先必须掌握所教学科的专业知识，知道要教给学生什么，同时还要掌握教育学科的专业知识，具有传递知识的技能，知道怎样去教学生。
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位：
中国信息协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-5811
CN：
11-5441/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-979
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
55421
总下载数（次）
154
总被引数（次）
22852
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