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新课程理念下高中数学课堂设问情境创设的策略
新课程理念
高中数学
设问
情境创设
策略
新课程背景下高中数学解题能力的培养
新课程背景
高中数学解题能力
培养
新课程背景下提高高中数学教学有效性的策略
高中数学
新课程
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中数学情境创设策略研究
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 创设情境 类比猜想 数学文化
年,卷(期) zgjyb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高蕊 7 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
类比猜想
数学文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
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