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摘要:
从资金支持、师资融合、学生结构、课堂形式方面,详细介绍加州大学洛杉矶分校综合性大学背景下医学教育的优势所在。
内容分析
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文献信息
篇名 综合性大学背景下加州大学洛杉矶分校医学教育的隐性优势
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 综合性大学 医学教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G512
字数 1415字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.06.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 吉林大学基础医学院药理学系 88 501 12.0 18.0
2 张明 吉林大学基础医学院药理学系 156 524 11.0 15.0
3 关凤英 吉林大学基础医学院药理学系 40 261 9.0 14.0
4 陈立 吉林大学基础医学院药理学系 76 332 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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