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摘要:
目的 了解小学生口腔卫生知识行为现状,并评价健康教育效果,为开展小学生口腔健康教育提供依据.方法 采用整群抽样方法,抽取梧州市市区20所小学二年级在校学生1 304名进行为期1个月的口腔健康教育,以问卷调查方式评价健康教育效果.结果 健康教育后,除引起龋齿和牙龈出血的原因外,小学生的口腔卫生知识知晓率与健康教育前比较差异均有统计学意义(P值均<0.05);口腔卫生行为如每天刷牙2次、选用含氟牙膏和正确刷牙方法的持有率比健康教育前分别提高了10.76,17.73和8.41百分点,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 应将口腔健康教育作为小学生健康教育工作重点之一,以提高小学生的口腔健康水平.
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口腔健康教育
口腔健康知识
口腔保健行为
儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 梧州市区小学生口腔健康教育效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 口腔卫生 健康教育 学生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 368-369,372
页数 分类号 G479|R780.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉 74 338 10.0 14.0
2 李梦映 5 24 2.0 4.0
3 周素芳 2 15 1.0 2.0
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健康教育
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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