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摘要:
普通高等院校的大学生要求熟练掌握计算机的基本应用,其应用能力的培养是大学教育中十分重要的部分。本文首先分析了造成高等院校学生计算机水平参差不齐的原因,然后针对计算机实验教学过程中出现的各种问题,提出了新的实验教学方法,有效促进学生计算机应用能力的提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 非计算机专业学生计算机应用能力培养的实验教学研究
来源期刊 山东纺织经济 学科 教育
关键词 非计算机专业学生 分级实验教学 计算机应用能力培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642
字数 2310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2014.12.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶 齐鲁工业大学信息学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业学生
分级实验教学
计算机应用能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
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21
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11252
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