围绕核心概念 问题引导探究 关注学生发展——“古典概型（第一课时）”教学实录与评析

• 作者: 范银萍 陆学政
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 古典概型 问题引导 教学实录 学生发展 课时 概念 课堂教学过程 评比活动
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1

摘要

在六安市高中数学优质课评比活动中笔者（范银萍）所上的＂古典概型（第一课时）＂新授课,受到专家和观摩教师的较高评价.现将这节课的课堂教学过程简录如下,并根据笔者的感受与思考进行评析,与大家交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆学政		49	34	3.0	4.0
2	范银萍		7	2	1.0	1.0