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中小学语文教学衔接的有效策略
中小学语文教学衔接的有效策略
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摘要：
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寻找中小学语文教学衔接的突破口
教育
语文衔接
突破口
中小学英语教学衔接策略的研究
衔接教学
主要问题及原因
衔接策略
浅谈如何做好农村中小学语文阅读教学衔接
语文阅读
教学衔接
阅读习惯
中小学数学衔接教学的对策研究
中小学数学衔接
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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