思想品德课堂中应用情境表演的理性思考

• 作者: 张加龙
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 情境表演 思想品德 教育 活动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 思想品德
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

采用情境表演的方式来提高学生参与热情,激发学生自主学习兴趣,体现学生的主体地位,本身是一种有效的活动式、体验式的教学方法,只要能够把握好情境表演活动是为学生自主学习服务,没有体验就没有内化,没有自我教育就没有真正的教育,没有思考就没有思想,激情与理性应该相互调适的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张加龙		2	0	0.0	0.0