关于提高现代汉语课堂教学有效性的思考

• 作者: 赵黎颖
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 现代汉语 课堂 教学有效性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 语 文 世 家
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: H109.4-4
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

现代汉语知识是学习和发展其它学科的基础，现代汉语课程不仅在高等教育的中文专业开设，也在其它非中文专业大量开设，然而很大一部分学生出现了不同程度的厌学情绪。针对这一现象，笔者通过思考与研究，提出了自己的建议。