行业需求：支撑职业教育专业发展的根本力量

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业发展 行业需求 职业教育 力量 建筑专业 职业院校 建筑行业 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

读完这则案例，我陷入沉思：为什么职业院校只有建筑专业有如此规模的“插班生”，其他专业怎么未能看到类似的现象？纵观职业院校建筑专业和建筑行业的发展，职业院校建筑专业涌来许多“插班生”绝对不是一个孤立的现象，揭示的恰恰是专业发展与行业发展在“人才培养”数量和规格上的有效对接问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		136	117	6.0	10.0