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摘要:
本文对初中物理教学情境创设的必要性和创设的原则进行探讨,并对其中比较突出的问题进行分析,以此为初中物理老师提供教学的借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈物理教学情境创设研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中物理 情境教学 创设
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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