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善用差异教学，提高英语教学质量
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摘要：
差异教学作为一种新的教育模式，现已广泛运用于我国各阶段英语教育之中，并且产生了良好的教学效果，已成为提高英语教学质量的有效手段。在此，本文对差异教学进行简明扼要的分析，具体谈谈如何善用差异教学，提高英语教学质量。
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期刊影响力
高考
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-6265
CN：
22-1372/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-240
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2185
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1308
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