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摘要:
阐述了对高等学校教师教学水平进行评估的重要性,并探讨了如何通过恰当的评估手段,建立一套完整的大学英语教师教学质量评估体系,以对大学英语教学质量进行有效监控,使大学英语教学水平不断提高.
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文献信息
篇名 大学英语教学质量评估体系研究
来源期刊 湖北汽车工业学院学报 学科 教育
关键词 大学英语教学 教学水平 评估
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G652
字数 4210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5483.2004.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶卫亮 5 31 3.0 5.0
2 陈丽秋 4 14 2.0 3.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
教学水平
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北汽车工业学院学报
季刊
1008-5483
42-1448/TH
16开
湖北十堰车城西路94号
1987
chi
出版文献量(篇)
1722
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6
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7016
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