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摘要:
针对现有英语教学质量评价方法存在费事、费力的缺点,将属性数学理论引入英语教学质量评价,设计教学质量的单个指标和多个指标评价指标,提出一种基于人机交互的FOA-BP的英语教学质量评价方法.选择RMSE和MAPE作为评价指标,研究结果表明,FOA-BP的英语教学质量评价效果较好优于BP的评价结果,效果较好,从而验证了FOA-BP进行英语教学质量评价的有效性和可靠性.
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文献信息
篇名 人机交互的FOA-BP的英语教学质量评价研究
来源期刊 现代科学仪器 学科 工学
关键词 BP神经网络 果蝇优化算法 人机交互 教学质量 专家评分法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 技术创新与应用
研究方向 页码范围 172-175
页数 4页 分类号 TP391
字数 2780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑛瑛 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
BP神经网络
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人机交互
教学质量
专家评分法
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现代科学仪器
双月刊
1003-8892
11-2837/TH
大16开
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
1984
chi
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