应用型本科院校小学期实践教学体系影响因素分析及对策

• 作者: 李宝侠
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 应用性本科院校 小学期 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论从
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

进入20世纪80年代后，国际高教界形成了一股新潮流，那就是普遍重视实践教学、强化应用型人才培养。许多高校纷纷将传统的“两学期制”改变为“三学期制”，通过设置夏季小学期以提高学生的实践能力和创新能力。本文以应用型本科院校小学期教学体系现状分析的基础上，分析影响应用型本科院校教学体系的因素，对其存在的问题提出解决的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝侠		23	26	3.0	4.0