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摘要:
学习物理,不仅要知道结果、结论,更要注重研究问题的方法,从某种意义上说,掌握方法比掌握结论更重要,因为方法是解决问题的有力武器.近年来物理中考特别突出了对科学研究方法的考查力度,频频出现涉及到一些新的知识、方法、情境的题目,有些是高中物理的知识,对初中学生来说有一定难度,这些新知识尽管学生未曾谋过面,但解答问题所需的方法已具备,控制变量法就是其中之一,中考中也出现了涉及这一物理思想方法的考题.在涉及控制变量法的实验题中.
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文献信息
篇名 运用控制变量法处理涉及新知识的实验题
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 变量法 高中物理 物理思想 科学研究方法 掌握方法 控制变量 成反比 纵横比较 测试点 比值法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
变量法
高中物理
物理思想
科学研究方法
掌握方法
控制变量
成反比
纵横比较
测试点
比值法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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