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摘要:
适度的压力有利于个人能力的发挥,但如果压力较大,不但会影响个人的工作绩效和身心健康,无疑也会对组织的工作绩效产生较大的负面影响。一、调查样本的基本情况及压力表现(一)调查样本基本情况。(二)压力较为明显。从调查得到的相关数据看,青年教师的压力是较重的。
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文献信息
篇名 高校青年教师压力来源及对策——基于北京市高校调查的研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校青年教师 压力来源 调查 北京市 个人能力 工作绩效 身心健康 负面影响
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
压力来源
调查
北京市
个人能力
工作绩效
身心健康
负面影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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