小学数学教学之我见

• 作者: 廖玉树
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 参与 探索 实践
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 38,40
• 页数: 2页
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

《小学数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玉树		2	0	0.0	0.0