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摘要:
信息技术的迅速发展为幼儿教育的改革和创新带来了全新活力,目前,以现代信息技术为支撑的多媒体教学手段已在幼儿教育中得到了广泛应用。实践证明,多媒体以其集声、文、图、像于一体的特性以及生动形象、信息丰富、操作简单的特点在幼儿教育中取得了显著成效,起到了极大的辅助教学作用,对于激发幼儿学习兴趣、培养幼儿观察力和思维能力、丰富幼儿生活情感具有重要作用。
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幼儿教育心理学
创设情境
激发兴趣
多媒体
初探多媒体技术在幼儿园语言教学的实际应用
多媒体技术
幼儿园
语言教学
幼儿童话舞剧教学在幼儿教育中的作用探究
幼儿
童话舞剧教学
幼儿教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究多媒体在幼儿教育中的实际应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿教育 趣味 思维
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿教育
趣味
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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