初中化学教学应培养学生的问题意识

• 作者: 柳艳
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 意识 质疑 思考
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

教育教学的主旨是培养学生的综合素质和创新精神,主要职责是让学生学会质疑、学会思考,开发他们的“问题意识”,进而培养他们的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳艳		1	0	0.0	0.0