从应用语言学角度谈高职院校学生翻译能力的提高

• 作者: 周晋平
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 应用语言学 高职英语教学 翻译能力
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

翻译教学是高职院校英语课程计划安排中非常重要的一项任务,计划以训练学生的翻译素质作为主要目标。理论的学习适应实践的运用需求要求学生学习最终以符合现实生活工作的需要,语言作为主客体之间的交流工具更加具有实践需求的特殊性。再者,当今社会和工作用人单位要求高职院校毕业生应当具备一定水平的翻译能力,基于此种情况,高职院校应当通过各种有效途径提高学生的翻译能力。本文从应用语言学角度,分析我国高职院校英语学生翻译现状,谈谈培养学生的英汉翻译能力的方法及其必要性。

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1	周晋平		2	3	1.0	1.0