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摘要:
保康县紧贴实际践行群众路线教育,把“转作风、强党建、惠民生、促发展”作为此次活动的焦点,为山区全面建成小康社会增添强劲动力。
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找准教育切入点,发挥高校资助育人功能
教育
切入点
高校
资助
育人
基于"科技四小活动"的STEM教育校本实践探索
科技教育
STEM教育
四小活动
校本化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 找准教育实践活动的焦点
来源期刊 党员生活(武汉) 学科 政治法律
关键词 教育实践活动 焦点 全面建成小康社会 群众路线教育 保康县 促发展 党建 民生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 D252
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研究主题发展历程
节点文献
教育实践活动
焦点
全面建成小康社会
群众路线教育
保康县
促发展
党建
民生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党员生活(湖北)
旬刊
1003-5621
42-1002/D
16开
武昌水果湖省委大院
38-1
1980
chi
出版文献量(篇)
18698
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44
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80
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