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摘要:
城乡结合部的小学教育因资源、环境、家庭等各方面的影响,与城区小学存在一定的差距。本文以小学美术课程为例,对城乡结合部小学生美术学习的差异性进行了简要的分析。
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篇名 浅析城乡结合部小学生美术学习的差异性
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 城乡结合部 美术学习 差异性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G62
字数 2267字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田中子 湖南师范大学美术学院 2 1 1.0 1.0
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城乡结合部
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